https://goo.gl/photos/r9PwDReSTnXQk5nK7
Somos un grupo de alumnas y alumnos de 3º y 4º EP de varios colegios de Jaén que participamos del programa Andalucía Profundiza.
jueves, 29 de junio de 2017
CLAUSURA VII EDICIÓN ANDALUCÍA PROFUNDIZA
Hemos salido en el Periódico!!!!! y aquí tenemos a BLANCA
“Con el proyecto aprendimos mucho sobre los íberos”
El estudio de los íberos ha centrado el proyecto realizado por alumnos del Colegio María Zambrano, de Jaén, según explica Blanca Mallenco: “Tenían mucha fe y, si por ejemplo tenían una pierna rota, les pedían que se curaran. Y hemos aprendido de las joyas e historias antiguas”.
El Aula Magna de la Universidad de Jaén fue el lugar elegido para la clausura de la VII edición del Programa “Andalucía Profundiza”, en la que participaron 516 escolares de la provincia. En concreto, los estudiantes pertenecen a 28 grupos, 16 de Primaria, 8 de Secundaria y otros 2 de enriquecimiento curricular, procedentes de centros educativos de los municipios de Jaén, Mancha Real, Los Villares, Martos, Lopera, Alcalá la Real, Úbeda y Jódar. En total, a lo largo del curso participaron 981 alumnos de 114 centros educativos correspondientes a 44 municipios de toda la provincia. Motivar la creatividad y el compromiso del alumnado es el objetivo que destacó la delegada territorial de Educación, Yolanda Caballero, de la iniciativa que promueve y financia la Junta de Andalucía: “Los alumnos se forman, en horario de tarde, en materias que amplían su horizonte cultural mediante talleres que van más allá de las asignaturas tradicionales que estudian en clase”.
Asimismo, destacó que si bien este programa se enfoca a alumnos con altas capacidades intelectuales, también está abierto a escolares que muestran un especial interés en las temáticas desarrolladas.
Por otro lado, Caballero ensalzó el papel que el profesorado ejerce en el programa. “Una labor totalmente desinteresada, que demuestra el nivel de implicación que existe entre nuestros docentes. Es un motivo de orgullo que en horario de tarde, los profesores y maestros se empleen con empeño en enseñar y transmitir su pasión hacia algunas disciplinas y provoquen que su alumnado se enganche a la educación. Este hecho es un logro importantísimo”, recalcó, al tiempo que recordó que “Andalucía Profundiza” ha conseguido que muchos centros de la provincia alcancen una seña de identidad en su entorno y destaquen educativamente gracias a talleres innovadores y creativos.
En el acto de clausura se proyectaron dos vídeos que representan la esencia del programa. En Primaria, se eligió el trabajo realizado por el colegio Tucci, de Martos, sobre su programa de iniciación al estudio medioambiental y al conocimiento del Patrimonio Natural de la provincia, y en Secundaria, el instituto “Fernando III”, también de Martos, proyectó el vídeo sobre el taller de robótica y programación con Arduino. Respecto a los temas trabajados, la delegada de Educación detalló que son propuestos por los docentes y que abarcan ámbitos y disciplinas diversas como la ciencia, la criptografía, las nuevas tecnologías o el medio ambiente: “Por ejemplo, en el Az Zait desarrollaron dos proyectos que llaman la atención por su modernidad, lo que demuestra que la Educación posibilita aprender disciplinas y trabajos que están de moda o que incluso aún no se han creado”.
NUESTRO "LIBRO" IBERO
Hemos intentado recopilar todo el material que hemos trabajado y hemos elaborado. Os dejamos imágenes del mismo
8 y última sesión
Aiiii que ya se acabó nuestro viaje al pasado. Han sido muchas cosas las que hemos aprendido y compartido. Hemos podido conocer a muchos compañeros y compañeras que se han convertido en amigos. Uno de los mejores criterios de evaluación que tengo es que cuando hacíamos un descanso jugábais TODOS juntos y esto no siempre pasa. Normalmente se hacen "grupitos", pero vosotros no los habéis hecho. Me consta que al principio os sonaba un poco raro todo eso de los iberos pero que os habéis enganchado y os ha encantado el recorrido que hemos hecho. El que en cada sesión estuviéramos todos me constataba que disfrutábais tanto como yo.
Espero que nos volvamos a cruzar en el camino
un beso enorme para todos!!!
Espero que nos volvamos a cruzar en el camino
un beso enorme para todos!!!
CENTRO ANDALUZ DE ARQUEOLOGÍA IBERA
Nuestra visita al CENTRO ANDALUZ DE ARQUEOLOGÍA IBERA ha sido todo un éxito. Como no podía ser de otra manera nos hemos vuelto a vestir de iberos para ir al lugar donde mejor nos conocen y estudian.
Algunas de las cosas que hemos aprendido hoy:
Algunas de las cosas que hemos aprendido hoy:
- que el proceso de excavación es muy destructivo y por donde se pasa ya no se puede reconstruir por lo que hay que ir con mucho cuidado y recogiendo perfectamente lo que vamos encontrando
- que es importante recuperar: los restos arqueológicos y los perfiles de la tierra (estratigrafía)
- que en Puente Tablas han encontrado evidencias de que comían entre otras cosas rana. En el palacio encontraron el basurero de la cocina...y qué mejor que estudiar la basura para poder conocer hábitos en su día a día
Nos han enseñado el trabajo que hacen en algunos de los laboratorios:
- FÍSICA Y QUÍMICA
Nos han mostrado cómo a través de las concentraciones de fósforo se sabe la cantidad de materia orgánica que hay en los restos.
Es la arqueología invisible: saber qué se cocinaba en los utensilios de cocina, qué tipo de grasas, qué tipo de comida.
por ejemplo una zona con alta concentración de fósforo tiene más probabilidad de ser un comedor que un pasillo. Y una zona con muchos restos cerámicos sin fósforos una alacena.
Hemos realizado análisis químicos usando matraces, reactivos y muestras de tierra.
SPOT TEST, esta prueba se hace in situ, es un análisis preliminar para comprobar si la muestra es susceptible de un análisis posterior más exhaustivo.
- ARQUEOBOTÁNICA
Para recuperar semillas la técnica que utilizan es la FLOTACIÓN.
se sabe que utilizaban algunos tejidos como el lino y el algodón.
Estamos muy agradecidos por habernos abierto las puertas de vuestra casa.
miércoles, 28 de junio de 2017
lunes, 22 de mayo de 2017
viernes, 19 de mayo de 2017
5ª SESIÓN
En esta 5º sesión hemos avanzado mucho en nuestro trabajo. Las partes en las que hemos trabajado han sido:
- Francisco- Aníbal Barca
- Guillermo y Juan- el Pajarillo de Huelma
- Marcos- ¿quiénes son los iberos?
- Yago- música ibera
- Raquel- notas del museo
- Alfonso y Marta- visita al museo provincial
- Lola y Blanca- Cerrillo Blanco
- Rosa- Portada del museo
- Clara y Paloma- ropa ibera y los íberos en Jaén
- Claudia y María- propuestas de mejora para el museo
- Juan Carlos y Pablo- evolución del torno
Actualizamos el Symbaloo con enlaces de: música ibera, Cástulo, Cerrillo Blanco
Aunque no todo iba a ser trabajar y con música se hace mucho mejor
nuestros temas favoritos son: "Despacito", "súbeme la radio" y su parodia, "reguetón lento".
Muchos de nosotros estamos en el colegio estudiando la cultura ibera y celta, dentro de la historia antigua.
Los celtas y los cartagineses eran perromanos
NOOOO
¡preromanos!
imágenes tomadas de Pinterest
- Francisco- Aníbal Barca
- Guillermo y Juan- el Pajarillo de Huelma
- Marcos- ¿quiénes son los iberos?
- Yago- música ibera
- Raquel- notas del museo
- Alfonso y Marta- visita al museo provincial
- Lola y Blanca- Cerrillo Blanco
- Rosa- Portada del museo
- Clara y Paloma- ropa ibera y los íberos en Jaén
- Claudia y María- propuestas de mejora para el museo
- Juan Carlos y Pablo- evolución del torno
Actualizamos el Symbaloo con enlaces de: música ibera, Cástulo, Cerrillo Blanco
Aunque no todo iba a ser trabajar y con música se hace mucho mejor
nuestros temas favoritos son: "Despacito", "súbeme la radio" y su parodia, "reguetón lento".
Muchos de nosotros estamos en el colegio estudiando la cultura ibera y celta, dentro de la historia antigua.
Los celtas y los cartagineses eran perromanos
NOOOO
¡preromanos!
Vimos algunos ejemplos para hacer nuestra presentación como un LAPBOOK:
imágenes tomadas de Pinterest
viernes, 12 de mayo de 2017
NUESTRO SYMBALOO
En este ENLACE podéis encontrar toda la información de la web que estamos trabajando y consultando. Utilizando Symbaloo podemos disponer de un "tablón" con todos los enlaces a la mano
fuente: http://pro.symbaloo.com/
viernes, 5 de mayo de 2017
SALIMOS EN LA PÁGINA DE ANDALUCÍA PROFUNDIZA
Qué emoción!! qué alboroto!!! hemos salido en la página de Andalucía Profundiza.
En esta página aparecen todos los proyectos que se están realizando en Andalucía. Aquí os dejamos el enlace:
En esta página aparecen todos los proyectos que se están realizando en Andalucía. Aquí os dejamos el enlace:
CIENCIA-ARTE IBERA
Fuente: unaclasemuyespecial.blogspot.com.es
jueves, 4 de mayo de 2017
PRÓXIMAS SESIONES
Las próximas sesiones que tenemos serán:
5, 12 y 19 de mayo en nuestra sede del colegio ALMADÉN
24 de mayo en el Centro andaluz de arqueología ibera que se encuentra en la Universidad de Jaén.
la última sesión sería la visita a un yacimiento en junio pero hasta que no estemos más cerca de la fecha no podemos fijar el día
5, 12 y 19 de mayo en nuestra sede del colegio ALMADÉN
24 de mayo en el Centro andaluz de arqueología ibera que se encuentra en la Universidad de Jaén.
la última sesión sería la visita a un yacimiento en junio pero hasta que no estemos más cerca de la fecha no podemos fijar el día
SALIMOS EN LA PRENSA!!!
Arte ‘profundo’ en el Museo
Un grupo de alumnos de ‘Andalucía Profundiza’ visita el Museo con el programa Cenci-Arte Ibera
Estudiantes de los colegios Nuestra Señora de la Capilla, Cándido Nogales, Navas de Tolosa, Gloria Fuertes y María Zambrano de Jaén; el ‘Real Mentesa‘ de La Guardia, y el ‘José Plata‘ de Mengíbar, han participado han visitado el Museo Provincial. Estudian en tercero, cuarto y quinto de Educación Primaria. La cita ha tenido cariz artístico y cultural.
“Nuestro proyecto se llama Ciencia-Arte-Ibera y hemos venido al museo a conocer de primera mano las evidencias que se han descubierto de nuestros antepasados”, explica Ana Herrera, docente jiennense.
Los alumnos han representado un ritual que muestra el paso de la niñez a la etapa adulta. Juan Herrera, José García Rivas, Andrés Martínez y Sixto Heredia han respaldado la escena con una composición musical compuesta por el primero.
ANDALUCÍA PROFUNDIZA
El programa de profundización de conocimientos Andalucía Profundiza, que oferta la Consejería de Educación, consiste en la realización de proyectos de investigación en los centros educativos en horario extraescolar. Los proyectos incentivan la estimulación del aprendizaje y de la iniciativa en aquellos alumnos que destacan por su interés y motivación hacia la realización de actividades que van más allá del currículo ordinario.
El programa se desarrolla a lo largo de ocho sesiones de tres horas de duración entre los meses de marzo y junio de 2017. El alumnado destinatario del programa debe reunir los siguientes requisitos:
a)Estar escolarizado en los cursos comprendidos entre tercero de Educación Primaria y cuarto de Educación Secundaria Obligatoria en centros sostenidos con fondos públicos.
b)Mostrar un especial interés hacia el aprendizaje, el conocimiento y la investigación.
c)Mostrar disposición positiva a la dedicación de parte del tiempo libre al desarrollo de proyectos de investigación en el ámbito escolar.
jueves, 27 de abril de 2017
VIERNES 28 VISITAMOS A NUESTROS ANTEPASADOS
HOLA A TODOS!!!!!
Mañana os recuerdo que la sesión será de 16.30 a 19.30 en el Museo Provincial de Jaén (Paseo de la Estación frente al Hotel Condestable)
Necesitaréis llevaros:
- estuche
- el que quiera merienda (tendremos un huequito para coger fuerzas)
- si el tiempo acompaña pantalón corto o falda (como hoy está el día feo si hace frío no es necesario)
- un pañuelo grande. Para las niñas nos va a servir de velo o manto y para los niños de manto. Os dejo alguna foto para que podáis ver a que me refiero. Da igual que sea estampado o liso, grande o chico
- yo llevaré material para que podamos elaborar el resto del vestuario
fuente https://eventosdealiseda.wordpress.com/trajes/
Las familias podréis quedaros en museo ya que la entrada es gratuita y podéis aprovechar para visitarlo. Nosotros os invitamos a que a partir de las 18.45 nos acompañéis para que os mostremos lo que hemos trabajado.
Hasta mañana!!!!!
Mañana os recuerdo que la sesión será de 16.30 a 19.30 en el Museo Provincial de Jaén (Paseo de la Estación frente al Hotel Condestable)
Necesitaréis llevaros:
- estuche
- el que quiera merienda (tendremos un huequito para coger fuerzas)
- si el tiempo acompaña pantalón corto o falda (como hoy está el día feo si hace frío no es necesario)
- un pañuelo grande. Para las niñas nos va a servir de velo o manto y para los niños de manto. Os dejo alguna foto para que podáis ver a que me refiero. Da igual que sea estampado o liso, grande o chico
- yo llevaré material para que podamos elaborar el resto del vestuario
fuente https://eventosdealiseda.wordpress.com/trajes/
Las familias podréis quedaros en museo ya que la entrada es gratuita y podéis aprovechar para visitarlo. Nosotros os invitamos a que a partir de las 18.45 nos acompañéis para que os mostremos lo que hemos trabajado.
Hasta mañana!!!!!
jueves, 6 de abril de 2017
PRÓXIMA SESIÓN 28 DEABRIL
HOLA A TODO@S!!!
El museo está abierto así que las familias podréis quedaros allí. Os necesitaremos sobre las 19 horas para mostraros el trabajo realizado y haceros una pequeña visita por el mundo ibero del Museo
que disfrutéis mucho de la semana santa, yo espero recuperarme que tengo el brazo como el manco de Lepanto!!!
si queréis podéis ir investigando...os dejo algunas imágenes. No os preocupéis que yo llevaré todo lo necesario. En comentarios me podéis poner si se os ocurre algo que os guste para que me pueda llevar los materiales porque en la sesión del día 28 nos tendremos que hacer todos los complementos.
Animaros y pensad en vuestro diseño!!!!!!
imágenes tomadas de:
pinterest
wikipedia
arquehistoria
http://la-stoa-valentina.blogspot.com.es
se postpone la visita al 28 de abril en el Museo para que allí nos puedan atender. El horario será de 16.30 a 19.30 ya que cierran a las 20 horas.
Allí nos vestiremos de iberos y de iberas a través de la información que recopilemos. Tendremos que fijarnos muy bien para recrear nuestras propias vestimentas.El museo está abierto así que las familias podréis quedaros allí. Os necesitaremos sobre las 19 horas para mostraros el trabajo realizado y haceros una pequeña visita por el mundo ibero del Museo
que disfrutéis mucho de la semana santa, yo espero recuperarme que tengo el brazo como el manco de Lepanto!!!
si queréis podéis ir investigando...os dejo algunas imágenes. No os preocupéis que yo llevaré todo lo necesario. En comentarios me podéis poner si se os ocurre algo que os guste para que me pueda llevar los materiales porque en la sesión del día 28 nos tendremos que hacer todos los complementos.
Animaros y pensad en vuestro diseño!!!!!!
imágenes tomadas de:
wikipedia
arquehistoria
http://la-stoa-valentina.blogspot.com.es
sábado, 25 de marzo de 2017
2ª SESIÓN
Ya estamos en la segunda sesión y hoy vamos a conocer algunas de las aplicaciones que vamos a utilizar:
BLOGGER
- Nos hemos hecho nuestra acreditación
- Nos hemos sumergido en el mundo ibero de nuestra provincia
BLOGGER
WORDLE
- Nos hemos hecho nuestra acreditación
- Nos hemos sumergido en el mundo ibero de nuestra provincia
- época
- vestuario
- monedas
- exvotos
- qué hay en el museo?
- cómo vivían?
Este primer contacto lo afianzaremos en nuestra próxima sesión, ya que vamos a ir al Museo Provincial de Jaén y vamos a poder conocer in situ todo lo que aparece en los libros y en internet...que es de verdad!!!!!
nos vemos el próximo día
viernes, 17 de marzo de 2017
VÍDEO DEL NUEVO MUSEO IBERO DE JAÉN
Queda muy poquito para que abra el museo Ibero de Jaén. Os dejamos un vídeo que ha publicado la empresa constructora el que podéis ver cómo es por dentro. Esperamos que os guste mucho y que abran pronto para visitarlo
COMENZAMOS
Hola a todos!!
somos un grupo de niños y niñas del programa Andalucía Profundiza (muy guapos todos).
Venimos de los coles: CEIP Gloria Fuertes (Jaén), CEIP María Zambrano (Jaén), CEIP José Plata (Mengíbar), CEIP Nuestra Señora de la Capilla (Jaén), CEIP Cándido Nogales (Jaén) y CEIP Navas de Tolosa (Jaén).
Nuestra seño es Ana Herrera y nos vamos a divertir mucho con ella.
Vamos a hacer una lluvia de ideas para averiguar qué sabemos entre todos de los
IBEROS
- pertenecen a la prehistoria
- cerámica, esculturas, armas
- buenos constructores
- en Jaén tenemos un Museo ibero
- hay muchos yacimientos
-
Imagen tomada de http://enesperadecompartir.blogspot.com.es
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